7月15日，西安市教育局发出�《》，倡导家长与孩子共度充实假期，通过亲子阅读、自然探索、劳动实践、体育锻炼、�科创体验等方式，促进孩子全面发展，构�建家校�‍�共育的良好生态。体会阅读乐趣领略山川之�美信中指出，家长可以和…

怀化市:(鹤城区、中方县、沅陵县、辰溪县、溆浦县、会同县、麻阳苗族自治县、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、靖州苗族侗族自治县、通道侗族自治县、怀化市洪江管理区、洪江市)

潮州市:(湘桥区、潮安区、饶平县)

宿迁市:(宿城区、宿豫区、沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿迁经济技术开发区)

咸阳市:(秦都区、杨陵区、渭城区、三原县、泾阳县、乾县、礼泉县、永寿县、长武县、旬邑县、淳化县、武功县、兴平市、彬州市)

乐山市:(市中区、沙湾区、五通桥区、金口河区、犍为县、井研县、夹江县、沐川县、峨边彝族自治县、马边彝族自治县、峨眉山市)

鹤岗市:(向阳区、工农区、南山区、兴安区、东山区、兴山区、萝北县、绥滨县)

郴州市:(北湖区、苏仙区、桂阳县、宜章县、永兴县、嘉禾县、临武县、汝城县、桂东县、安仁县、资兴市)

湖南省:长沙市:(芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区、望城区、长沙县、浏阳市、宁乡市)

林芝市:(巴宜区、工布江达县、墨脱县、波密县、察隅县、朗县、米林市)

哈密市:(伊州区、巴里坤哈萨克自治县、伊吾县)

海南藏族自治州:(共和县、同德县、贵德县、兴海县、贵南县)

麻省�理工学院的一个研究团队近日开发出一�种基于视觉�的深度学习技术，该方法仅需一个摄像头，即�可使软体机器人和仿生机器人具备运动与控制的学习能力。软体机器人和仿生机器�‍�人尽管在�环境适应性方面更具优势，但通常需要大量传…